Biologia - Fatores Evolutivos

Matemática - Relações Métricas

História do Brasil - Expansão Marítima

Marcadores:

MEMORIZAÇÃO


Desde muito cedo desenvolvemos mecanismos de aprendizagem através do lento, repetitivo e ineficaz "DECOREBA".

Os alunos chegam às salas de aulas e os professores, alguns até podem ser chamados de Mestres Educadores, transmitem os assuntos com muito empenho, mas a absorção dos conteúdos é baixa e geralmente deve-se estudar muito para aprender e apreender aquilo que deveria ter acontecido em sala de aula.

Provas surpresas sobre os assuntos ministrados no dia anterior podem comprovar a baixa absorção do que é ministrado em sala de aula.

SOLUÇÕES
Através das técnicas de Aprendizagem Acelerada pude "aprender a aprender" e percebi que estudar e internalizar novos conteúdos é, além de fácil, divertido e prazeroso.

Existem inúmeras técnicas mneumônicas que ativam mecanismos extremamente eficientes e práticos para que possamos entender e apreeder conteúdos e conhecimentos a longo prazo.

Nas aulas do GENIUS, utilizamos os conteúdos atualmente estudados pelos alunos, quer eles sejam do Ensino Médio, Ensino Fundamental, Pré-vestibulandos, Universitários ou Concurseiros, para ensinar diversas maneiras de aprender com facilidade e lembrar com agilizadade sempre que necessário.

Além de Mapas Mentais (a técnica de maior sucesso entre nossos alunos), disponibilizamos aulas específicas para a utilizaçãode Salas Mentais, Modelo Binério (criação de filmes mentais), Neuróbica (exercícios que mantêm a boa saúde mental), Memorização para números e datas e fatos históricos.

Logo nas primeiras aulas nossos alumos decobrem caminhos para aprender de forma divertida e dinâmica, o que estimula a busca por conhecimento, favorece a leitura de livros, tento em vista a agilidade e facilidade para ler.

COMPROMISSO
É importante ressaltar que todas as Técnicas de Aprendizagem Acelerada fornecidas no Projeto GENIUS tem as suas eficiências condicionadas ao uso: quanto mais os alunos praticarem, com exercícios diários de poucos minutos, maior agilidade e facilidade terão em apreender os assuntos em sala de aula. Chegando em casa, basta fixar o que já foi epreendido e aprofundar através de exercícios e leituras complementares.


PRECONCEITO
Alguns professores e até mesmo alunos me condidenciam que achavam que era perda de tempo ou que o uso das Técnicas de Aprendizagem Acelerada não funcionava, mas depois de experimentarem e colocarem em prática, perceberam que além de funcionarem com eficiência, tornava o aprendizado algo leve, sem o peso da obrigação de ter que estudar.

O DESAFIO
Desde 1999, quando iniciamos nossa jornada em nossas aulas, ajudando aqueles que precisam de apoio para superarem suas dificuldades e desafios, a realizarem seus objetivos de vida, lançamos o seguinte desafio: "AQUELE ALUNO QUE PARTICIPAR DE TODAS AS AULAS E FIZER USO DAS TÉCNICAS DE APRENDIZAGEM ACELERADA, TREINANDO TODOS OS DIAS, PELO MENOS 20 (VINTE) MINUTOS POR DIA, E NÃO TIVER O SEU RENDIMENTO NOS ESTUDOS AMPLIADO EM PELO MENOS 400%, NÓS DEVOLVEMOS O DINHEIRO DAS MENSALIDADES"."

Estamos em 2009, dez anos se passaram, confesso que já perdemos a conta de quantos alunos já assistiram nossas aulas e palestras, mas apenas em 2009 contabilizamos cerca de 5000 cinco mil, e ninguém quebrou o referido desafio.


A MISSÃO DE VIDA

Nos enche o coração de alegria participar da evolução e desenvolvimento dos nossos alunos, quer quando eles vencem o medo de fazer provas, são aprovados em Vestibulares e podem cursar a Faculdade dos seus sonhos, sem ter que escolher "um curso mais fácil", quando conseguem suas aprovações em CONCURSOS e assumem os cargos tão almeijados em suas profissões, quando eram alunos medianos, com notas baixas e passam a tirar bos notas sem deixar de aproveitar suas vidas, ou simplesmente por perceber que se tornaram pessoas MELHORES e mais FELIZES

Um beijo grande no coração e eu, Felipe Lima, junto com nossa equipe minterdisciplinar de instrutores, espero poder te ajudar a realizar os seus sonhos e objetivos de vida.

Um forte abraço, fica com Deus e conte sempre conosco!!!!!

Como diriam os Gladiadores, e Maximus Decimus Meridius foi um deles:
"Minha Espada é seu Exército e meu Escudo sua Muralha!"

Felipe Lima

Marcadores:

Direito Eleitoral - Inelegibilidade: Hipóteses Constitucionais

Marcadores: , , ,

Realismo - contexto


Autor: Paulinho (Pré-Contato Farol)

Marcadores: ,

Realismo - características


Autor: paulinho Pré Contato Farol.

Marcadores: , ,

Mapa Mental Feudalismo - Amanda CONTATO

Reino Bárbaro

Marcadores: ,

Império Bizantino





Marcadores: ,

Marcadores: ,

Respiração Intracelular

Marcadores: ,

Biologia PSS 1, Carboidratos




Marcadores: ,

História PSS1, Hebreus




Marcadores: ,

HistóriaPSS1, Fenícia
















Marcadores: ,

História PSS1, Mesopotâmia
















Marcadores: ,

História PSS 1, Mesopotâmia











Marcadores: ,

Biologia PSS 1, Sais Minerais


Biologia PSS 1, Sais Minerais
















História,PSS1,Egito.











História,PSS1,Egito.
























































Marcadores: , ,

Quimica ,PSS 3 ( hidrocarbonetos)